Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID

O PIBID/QUÍMICA/UEAP funciona em Macapá e em Santana. Na capital amapaense, contamos com a parceria das seguintes escolas: ESCOLA ESTADUAL JESUS DE NAZARÉ (Supervisão do Prof. DANIEL DE SÁ CAVALCANTE), ESCOLA ESTADUAL COLEGIO AMAPAENSE (Supervisão da Profa. HINA DA SILVA FURTADO), ESCOLA ESTADUAL LUCIMAR AMORAS DEL CASTILLO (Supervisão do Prof. FILIPE DOS ANJOS QUEIROZ). Em Santana, temos como parceira a Escola Estadual IZANETE VICTOR DOS SANTOS supervisionada pela professora MARIA PATRICIA DE SOUZA E SOUZA. A filosofia do PIBID/QUÍMICA/UEAP visa utilizar a estrutura da escola, adequando-a às atividades combinadas, discutidas e aprovadas, considerando a realidade da escola e, assim, proporcionando ao docente em formação participar da organização de diversas atividades e aos professores da escola refletir sobre suas práticas. Tardif (2002) “chama de saberes experienciais o conjunto de saber atualizado e adquirido na prática profissional do docente. Os quais não provem das instituições de formação e nem dos currículos, visto que esses não são encontrados em teorias e princípios”. Na escola estadual Izanete Victor, o PIBID tem dois projetos que organizam e sustentam as nossas ideias, são eles: PET- Conhecendo para Reutilizar e A Utilização da Celulose para o Ensino de Química na Perspectiva CTSA. O primeiro surgiu na perspectiva de dar um destino para as garrafas PETs, visto que a lixeira que fica localizada na cidade é o destino final desse material. Já o segundo surgiu ancorado na realidade de termos uma fábrica na cidade que processa matéria prima para a produção de celulose. Com o andamento das ações, observamos que seria necessário um espaço para a confecção do material, como também para guardá-los. Diante disso, os participantes do projeto tiveram a ideia de revitalizar o Laboratório de Ciências Naturais da escola, o qual estava sendo usado como depósito matérias que não tinham mais utilidades para a escola. Na última sexta feira, 31 de março, em Santana, realizamos a reinauguração do laboratório de Ciências Naturais. Os bolsistas acadêmicos de Química, a professora supervisora Maria Patrícia de Souza e Souza, a equipe diretiva que tem como gestora a Profa. Josiane Cardoso da Rocha que foi representada pelo professor Paulo Santiago Pinto, a professora de Biologia Profa. Esp. Thailize Santiago de Souza e os Coordenadores de área Prof. Ms. Ramon de Oliveira Santana e o Prof. Dr. Tiago Marcolino Souza celebraram uma grande conquista, visto que há anos o espaço era usado como depósito, inviabilizando a utilização da experimentação nas aulas de Ciências. É notório que o uso da experimentação no ensino das  ciências proporciona um ambiente motivador e lúdico, mas pesquisas em educação em Química relatam que além dos aspectos apresentados acima, a prática experimental também proporciona uma relação com o fenômeno, construindo, assim, um ambiente favorável à aprendizagem. Seguem, abaixo, os relatos de experiência dos acadêmicos bolsistas envolvidos no projeto.     “Começo a construir a ideia de que ser professor vai muito além do ato de dar aulas. Precisamos conhecer as dificuldades que norteiam o ambiente escolar, para assim pensarmos em iniciativas que favoreçam o processo de ensino e aprendizagem na escola”. (Felipe Cardoso Tenório de Carvalho, Acadêmico do 6º semestre do curso de licenciatura em Química) A coordenação de área agradece aos acadêmicos do 8º semestre Emilli Carinne Furtado de carvalho e o Islan Jeferson Merces Moreira que por motivos particulares pediram desligamento do projeto, mas que contribuíram no início da proposta. Agradecemos também ao Técnico em Eletrônica Michel Raimundo de Brito que participou do projeto fazendo a manutenção e revitalização dos equipamentos presentes no laboratório da escola. Agradeço à CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) pela concessão da bolsa.